Alunos da rede municipal de ensino de Taubaté descobrem 12 asteroides em projeto internacional da Nasa
Seis alunos da rede municipal de ensino de Taubaté descobriram 12 asteroides. A iniciativa se deu por meio do projeto IASC que disponibiliza imagens feitas pelo telescópio Pan-STARRS, localizado no Hawaii, para que pessoas do mundo inteiro possam contribuir com a descoberta destes corpos menores do sistema solar, permitindo assim a determinação de suas órbitas e seu monitoramento aqui da Terra.
Chamado de “Caçadores de Asteroides Taubaté”, o projeto teve uma participação piloto no mês de julho, quando a aluna Rafaela dos Santos, da EMIEF Sargento Everton Vendramel de Castro Chagas, fez a primeira descoberta. Já em agosto e setembro, com um maior número de participantes, e contando com apoio do Grupo de Dinâmica Orbital e Planetologia (GDOP) da UNESP de Guaratinguetá e da União Brasileira de Astronomia (UBA), outros alunos e alunas realizaram descobertas. São eles: Raquel França Gonçalves, que descobriu 5 asteroides; Micaele Vitória da Silva Joaquim, que descobriu 2 asteróides; Carlos Alberto Antunes de Souza, que descobriu 1 asteroide e a dupla Tainá Amanda Nascimento Maraz e Ana Júlia dos Santos Reis que, juntas descobriram 2 asteroides. A aluna Ana Júlia também é responsável pela descoberta de um outro asteroide.
O “Caçadores de Asteroides Taubaté” ainda conta com a participação de munícipes entusiastas da astronomia, de estudantes da rede particular de ensino e até mesmo de pessoas de outras regiões do estado de São Paulo. Estes descobriram 7 asteroides nestes dois meses de trabalho.
O projeto acontece mensalmente e no mês de outubro está em sua terceira edição. Estudantes, professores e interessados ainda podem participar da última edição de 2021 que irá ocorrer no mês de novembro. Deve-se formar uma equipe com no mínimo dois integrantes, sendo um deles maior de idade, e ter acesso à internet através de um notebook ou PC. Além disso, todos os interessados receberão treinamento e materiais de orientação para participar.
Os interessados em participar no projeto podem acessar o link: https://forms.gle/DHexeBPdLXSHHQL38
