A manifestação de interesse é apenas a primeira etapa de pré-seleção para unidades de ensino que passarão a oferecer o novo modelo de escola. O pedido deve ser solicitado pela direção de cada escola exclusivamente por meio da Secretaria Escolar Digital (SED) — na área de questionários — até a próxima sexta-feira.

Após a manifestação de interesse das escolas e verificação da Seduc-SP, se as escolas atenderem às especificidades para integrar o programa, todas as comunidades escolares poderão se manifestar sobre a inclusão por meio de consultas públicas, com regras e datas a serem divulgadas posteriormente.

A expectativa da Educação é que o programa seja implantado entre 50 e 100 escolas em 2025. Em todos os anos seguintes, o prazo máximo para a manifestação de interesse, segundo a resolução, mantém-se como o dia 28 de junho.

São critérios seleção para integrar o programa, as escolas:

• Com baixo desempenho escolar, medido pelo Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) ;
• Localizadas em áreas consideradas vulneráveis, de acordo com o Índice Paulista de Vulnerabilidade Social (IPVS);
• Níveis de ensino ofertados, com prioridade para aquelas que ofertam o maior número de segmentos, por exemplo: anos iniciais, anos finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio. Serão priorizadas, neste caso, escolas que ofertam o maior número de segmentos e atendam a alunos dos anos finais;
• Escolas com maior número de alunos por turnos e com, no mínimo, 400 matrículas;
• Unidades de ensino com espaço adequado para a realização de atividades no contraturno.

Não estão aptas a integrar o programa escolas cívico-militares:

• Escolas com aulas no período noturno;
• Escolas rurais, indígenas, quilombolas ou conveniadas;
• Unidades que tenham prédios e gestão compartilhada entre estados e municípios;
• Escolas exclusivas de Educação de Jovens e Adultos (EJA);
• Únicas unidades de ensino de determinados municípios.

Após a seleção, as unidades de ensino serão autorizadas a realizar consultas públicas com as comunidades escolares, que deverão ser publicadas em até 15 dias no Diário Oficial do Estado.

Escolas cívico-militares 

De acordo com o secretário executivo da Educação, Vinicius Neiva, o modelo não exclui nenhum outro programa da Seduc-SP em andamento nas escolas, uma vez que tem por objetivo complementar as ações pedagógicas e compartilhar com os estudantes valores como civismo, dedicação, excelência, honestidade e respeito. “Este é apenas mais um modelo de escola pública que estará disponível para a população do estado”, afirma Neiva.

A Educação de SP será responsável pelo currículo das unidades cívico-militares, a formação de professores e o processo de seleção dos monitores.

Caberá à Secretaria da Segurança Pública apoiar a Secretaria da Educação no processo seletivo e emitir declarações com informações sobre o comportamento e sobre processos criminais ou administrativos, concluídos ou não, em que os candidatos a atuar como monitores nessas unidades de ensino estão envolvidos. A SSP também estará à frente do desenvolvimento de atividades extracurriculares na modalidade cívico-militares, organização e segurança escolar.

O processo seletivo dos policiais da reserva e o pagamento de seus salários — será ao menos um PM por escola — caberá à Educação e deverá ter início após as consultas públicas. No caso de escolas municipais, a Segurança Pública colabora com as prefeituras e a seleção fica a critério das secretarias municipais.

O investimento nas escolas cívico-militares será o mesmo já previsto nas unidades regulares.  O impacto orçamentário já está incluso no custo de pessoal da pasta, cujo valor de R$ 7,2 milhões será destinado, anualmente, para o pagamento dos militares.

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O pagamento da taxa pode ser feito por boleto bancário, gerado na página do participante, Pix, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança (a depender do banco). Para pagar por pix, basta acessar o QR code que consta no boleto. Quem foi isento da taxa de inscrição também deve se inscrever para participar do exame.

O que é o Enem

O Enem avalia o desempenho escolar dos alunos no final da educação básica. O exame se tornou a principal via de acesso ao ensino superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni).

Além disso, instituições públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar alunos, seja como critério exclusivo ou como parte dos processos seletivos. Além disso, os resultados do exame também são usados para obter benefícios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Fonte: Brasil 61

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A peça é um manifesto poético em defesa do Rio Paraíba do Sul, passeando pelo imaginário popular visitando lugares e personagens do passado para contar essa história de amor, abandono e reencontro com esse rio que, ao longo dos anos, teve e tem papel fundamental na formação da identidade cultural e religiosa dessa população.

O espetáculo integra os projetos Sexta Encena e Circuito Cultural Central, ambos oferecidos pela Prefeitura de São José dos Campos e Fundação Cultural Cassiano Ricardo.

Sexta (21), às 20h
“Paraíba, Rio Bonito”, Cláudio Luiz

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Cine Teatro Benedito Alves
Rua Rui Dória, 935 – Centro. São José dos Campos

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De forma descentralizada, da Costa Sul à Norte do município, as mais de 120 apresentações são realizadas em 10 espaços abertos:

• Praça de Eventos e a Praça do Artesão, ambas na Rua da Praia;
• Praça do Coreto, no Centro Histórico;
• Praça da Vela, no bairro Porto Grande;
• Praça do Kitesurf, no bairro Enseada;
• Praça  Internacional do Surf, em Maresias;
• Praça do Pôr do Sol, em Boiçucanga;
• Praça Antônia Dermetide de Jesus, em Juquehy e
• Praça da Capela Bom Pastor, no bairro Boraceia.

  

  Segundo a Secretaria de Saúde, durante as atividades, serão seguidos todos os protocolos de segurança contra a Covid-19.

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